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Visita de estudo- Estufa

 

No dia 25 de fevereiro, pela parte da tarde foi realizada uma visita de estudo a uma exploração agrícola na freguesia da Ribeira Brava, proposto pelos professores Prof. Sílvio Jesus e pela aluna Carla Fernandes, guiada pelo Senhor Carlos Fernandes, o proprietário das estufas que teve como objetivo:

  • Conhecer as praticas agrícolas na exploração, conhecendo os aspetos geomorfológicos da freguesia da Ribeira Brava;

 

 

Uma estufa é uma estrutura que tem como objetivo absorver o calor proveniente do Sol e, mantê-lo condicionado em seu interior. A estufa de plantas, além de proteger a planta contra possíveis ameaças externas, mantém a temperatura interna controlada de acordo com a entrada de radiação solar.
Ela é construída por materiais transparentes, que permitem a passagem de praticamente toda a radiação solar. Esta radiação aquece o solo da estufa e, sabemos que todo corpo aquecido emite radiação infravermelha. A radiação infravermelha aquece o ar das camadas inferiores da estufa, formando correntes de convecção (massas de ar quente sobe e massas de ar frio descem) que vão levar o ar quente para as camadas superiores da estufa, sendo que, este ar é impedido de se propagar para o ambiente externo. A radiação infravermelha também é impedida de se propagar para o ambiente externo pelas paredes da estufa.

 

Outra vantagem para aumentar a temperatura é a utilização do enxofre, mas ao adicionar em culturas recentes, estas acabam por queimar, pois é altamente inflamável.

 

Aqui foi vista diferentes estufas com tomateiros, de grandes quantidades, e estes com diferentes idades, nomiadamente os 8, 31 e os 90.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Estes eram plantados em fibras de coco importadas da América Latina. A alta resistência à decomposição pela água ou pela ação bacteriana, adicionada à facilidade de impregnação com alcatrão ou com produto similar, aumentando sua flexibilidade, torna a fibra um material apropriado à proteção de tubos, cabos subterrâneos e outros produtos similares.

Este possui variadas vantagens como:

  • É natural;

  • Biodegradável;

  • Não causa impacto ambiental;

  • Possibilita maior conforto;

 

As plantas eram regadas em conta-gotas como também através de uma espécie de levada para permitir a estrada de água na parte de baixo do balde, permitindo à planta crescer mais rápido e de uma forma mais saudável e economizadora. O sistema radicular é responsável por toda água que a planta absorve. No entanto, a planta não retém nem 2% desta água absorvida. A maior parte da água é perdida pela transpiração. A perda da água que está no solo ocorre por evaporação. 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Estas eram suportada por um fio preso ao teto chamado de tutoramento. Os sistemas de tutoramento e condução influem no desenvolvimento da planta do tomateiro e na qualidade do fruto produzido. O tutoramento vertical proporciona um aumento na produção de frutos de tamanho grande e diminuição na produção de frutos de tamanho médio e frutos não comercializáveis, quando comparado com os outros métodos de tutoramento. Ele é de grande importância, porque influência a produção e a qualidade dos frutos. Além de diminuir a mão de obra, permite melhor ventilação entre as plantas, favorecendo a sanidade, entre outras vantagens.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Foi visitava outra estufa que possuía pepino na fase de floração, que que o solo era constituído por arião.

Nos terrenos fora das estufas estavam cebolas, sendo que estas explicadas pelo senhor Fernandes devem ser plantadas no fundo do balde pois ao se desenvolve, o bolbo expande e faz com que a planta suba.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Como modo de capturarão de insetos todas as estufas possuíam armadilhas. Esta captura mosca branca, pulgão, cigarrinha, vaquinha e diversos outros insetos. São atraídos pela coloração da armadilha e ficam presos pela cola contida na superfície da mesma.

 

 

 

 

 

 

Apos a visita foi feita uma demonstração de como se faz uma sementeira e mais tarde uma visualização de vídeos sobre os estragos feitos nas estufas no dia 20 de fevereiro de 2010.

FIG.1/2/3-culturas de tomateiro com 8, 31 e 90 dias respetivamente

FIG.4/5-sistema de errigamento conta-gotas e levada

FIG.6 -metodo do tutoramento

FIG.7- cebola

FIG.9-armadilhas

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